Avanzamos en el curso

Avanzamos en el curso sobre Flipped Classroom, en este bloque hemos tratado al gamificación, una forma de trabajar en el aula proponiendo retos a los alumnos con los que pueden obtener puntos a cambio. La ventaja es que los retos pueden ser variados y adaptarse a las necesidades e intereses de cada alumno para que todos tengan acceso a conseguir retos.

Había oído hablar de la gamificación pero hasta ahora no tenía muy claro lo que era. La ventaja de este curso es que me obliga a dedicar tiempo a conocer ciertos proyectos, a conocer nuevas herramnientas (algunas de las cuales no sabía ni que existían) y lo principal, aprender a usarlas.

Otra cosa positiva es el poder compartir en padlet (otra herramienta que no conocía) los trabajos que vamos haciendo, es un banco de recursos y de ideas, siempre podremos sacar algo para poder utilizar en nuestra aula, en una asignatura. En alguna tarea me ha costado centrarme pero gracias a la lectura de los foros o padlet he ido recopilando ideas para poder aplicarlas a algún área.

Al principio pensaba que esta metodología estaba dirigida a alumnos de cierta edad, en la que fueran más autónomos pero me he dado cuenta que puede aplicarse a los primeros cursos de primaria, guiándoles, trabajando en clase actividades que quizás en cursos superiores podrían hacer en casa. Es una manera de que poco a poco vayan conociendo la metodología y trabajándola.

Vamos a por la tercera entrega del curso.